小學(xué)浮雕設(shè)計(jì)(圖)
來(lái)源:admin發(fā)布時(shí)間:2021/8/16 23:11:09
不管是酒店大廳還是校園大廳,大廳裝飾對(duì)整個(gè)建筑物的影響是很大的,校園在文化建設(shè)的同時(shí),也越來(lái)越注重打造文化大廳,校園大廳的主要墻面很多都會(huì)運(yùn)用浮雕來(lái)裝飾,既能表現(xiàn)校園你的文化感,也美觀大方,以下金蘭草浮雕依據(jù)案例,為大家解析校園大廳浮雕是如何制作的。

校園大廳文化墻,在材質(zhì)的選擇上,一般會(huì)選擇玻璃鋼浮雕、砂巖浮雕,或者鍛銅浮雕,較少會(huì)選擇石材,特殊條件下除外。在題材選擇上,一般會(huì)選擇歷史文化題材或者現(xiàn)代文化題材,小學(xué)校一般會(huì)選擇后者,因?yàn)檩p松愉悅,中學(xué)及大學(xué)一般會(huì)選擇第一種,因?yàn)槲幕袝?huì)更強(qiáng)。
本大廳浮雕設(shè)計(jì)是為新鄉(xiāng)某小學(xué)所做,浮雕所處位置為教學(xué)樓正門(mén)入口墻面,位置很重要。
浮雕的中間位置為學(xué)校;,一群歡快的學(xué)生手舞足蹈,踏著知識(shí)的書(shū)面走來(lái),學(xué)生的手托起校徽,正處于畫(huà)面中心位置;學(xué)校大廳浮雕;盏淖笥覂蛇叿謩e為學(xué)校的校訓(xùn):在陽(yáng)光下,快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校大廳浮雕中心手舞足蹈學(xué)生的后面是教學(xué)樓及小樹(shù),小樹(shù)比喻學(xué)生,在學(xué)校里茁壯成長(zhǎng);
浮雕畫(huà)面左側(cè)為拉小提琴的學(xué)生,跳舞的學(xué)生,放飛和平鴿的女孩......,表現(xiàn)出一幅歡樂(lè)的景象,音符穿插其中,烘托氛圍,也裝飾了畫(huà)面;浮雕的左上角抽象的海面和帆船,寓意知識(shí);浮雕畫(huà)面的左下方為即將發(fā)射的航天飛機(jī),寓意學(xué)生對(duì)科技文化的想象和向往。
學(xué)校大廳浮雕的右上方為抽象的太陽(yáng)造型,寓意陽(yáng)光,也對(duì)應(yīng)學(xué)校校訓(xùn)“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”;浮雕的右下方為在太陽(yáng)下敬禮的少先隊(duì)員,少先隊(duì)員后有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的少年兒童;浮雕畫(huà)面中的書(shū)籍寓意著知識(shí);浮雕畫(huà)面中的和平鴿飛向校徽,和平鴿寓意著美好未來(lái)。
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